Rezumat pentru lecția de informatică "Viruși de computer. Programe antivirus"

Rezumatul lecției de informatică pe tema „Viruși de computer și programe antivirus”

Autor: Fedorovskaya Regina Alexandrovna, profesor de informatică la colegiul Institutului Boksitogorsk (filiala) AOU VPO „Universitatea de Stat din Leningrad numită după A.S. Pușkin, Pikalevo, regiunea Leningrad.
Descrierea materialului: Această dezvoltare va fi utilă profesorilor de informatică din clasele 10-11 atunci când desfășoară lecții de generalizare pe tema „Viruși de computer și programe antivirus”. Lecția presupune lucru individual și în grup, contribuie la dezvoltarea abilităților de comunicare, formarea responsabilității fiecărui elev pentru întregul grup în ansamblu.
Obiectivele lecției:
- generalizarea cunoștințelor pe tema „Viruși de computer și programe antivirus”;
- să formeze abilități de lucru cu programul antivirus McAfee;
- dezvoltarea interesului pentru subiect, abilități de lucru independent cu informații;
- să dezvolte cultura informațională și alfabetizarea informatică;
- educați responsabilitatea, respectul pentru echipamentele informatice și software-ul.
Echipament: tabletă grafică, computere personale, proiector, tablă interactivă.
Software: flipchart pe tema, program de testare cu un test pe tema, prezentare cu mesaje, program antivirus, sistem de operare.
Înmânează: carduri de cuvinte încrucișate.
În timpul orelor:
1. Moment organizatoric. Bună, luați loc!
Subiectul lecției: „Viruși de computer și programe antivirus”.
Scopul lecției: rezumarea cunoștințelor pe tema studiată.
2. Verificarea D / z. Să începem lecția verificând temele. Vă reamintesc că clasa a fost împărțită anterior în 4 grupe, fiecare dintre grupuri trebuia să pregătească un mesaj pe tema: „Un program antivirus...”. Rog vorbitorii din primul grup să vină la tablă.
Performanta grupei I. Subiect: „Kaspersky Anti-Virus” (vezi slide-urile de prezentare)

Performanță grupa 2. Subiect: „Programul antivirus Doctor Web” (vezi diapozitivele de prezentare)
Ce întrebări au alte grupuri?
Performanță grupa 3. Subiect: „Norton Antivirus” (vezi diapozitivele de prezentare)
Ce întrebări au alte grupuri?
Performanță grupa 4. Subiect: „Programul antivirus McAfee” (vezi diapozitivele de prezentare)
Ce întrebări au alte grupuri? Mulțumesc tuturor grupurilor pentru mesaje.
3. Cuvânt încrucișat - sondaj. Acum trebuie să rezolvați un puzzle de cuvinte încrucișate pe acest subiect și să găsiți cuvântul cheie (vezi cuvinte încrucișate.jpg).
Verificați: vedeți crossword_check.jpg
Cuvânt cheie: START.
4. Sarcină practică.
Lansarea unui program antivirus. Înainte de a rula programul antivirus pentru execuție, trebuie să decidem ce unitate vrem să verificăm.
Astăzi vom lucra la abilitățile de lucru cu programul antivirus McAfee și vom verifica dischetele și discurile locale pentru viruși. Cum putem face asta? (deschideți folderul computerul meu, selectați unitatea, faceți clic dreapta pe unitate și selectați comanda „Scan for viruses”). Veți vedea consola antivirus McAfee. În partea dreaptă a consolei există trei butoane „Pornire scanare”, „Pauză scanare”, „Oprire scanare”. Fereastra inferioară a consolei afișează prezența fișierelor infectate. Dacă discul sau discheta au fișiere infectate, le putem șterge. Cum să o facă? (selectați fișierul, apăsați butonul din dreapta al mouse-ului, selectați comanda „Ștergeți fișierul”)
Amintiți-vă regulile de lucru pe computer (stați în poziție verticală, la o distanță de 50 cm de ecranul monitorului, mâinile trebuie să fie uscate și curate, nu trebuie să atingeți firele și prizele de conectare cu mâinile și picioarele, nu atingeți monitorul ecran).
5. Testare.
Acum trebuie să dai un test pe tema studiată. Pentru a face acest lucru, faceți dublu clic pe comanda rapidă „Test de informații” de pe desktop. Introduceți în câmpul de sus al ferestrei deschise Nume, Nume, Patronimic. În câmpul grup, numărul grupului. Selectați testul „Software antivirus” cu un clic de mouse. Faceți clic pe butonul „Începe testarea”. Din răspunsurile propuse la întrebare, selectați doar unul, faceți clic pe butonul „Cred că acest răspuns este corect” și confirmați alegerea.
Întrebări de testare și răspuns corect:
1. Ce este un virus informatic?
1) Program de aplicare
2) Program de sistem
3) Programe malware
2. Principalele tipuri de viruși informatici includ:
1) Hardware, software, boot
2) Fișier, boot, macrovirus, rețea
3) Fișier, software, macrovirus
3. Care sunt principalele mijloace de protecție împotriva virușilor informatici?

2) Hardware
3) Instrumente software
4. Ce mijloace auxiliare de protecție împotriva virușilor informatici există?
1) Faceți o copie de rezervă a datelor dvs. cele mai valoroase
2) Hardware
3) Programe antivirus
5. Ce programe sunt clasificate ca antivirus?
1) AVP, DrWeb, Norton AntiVirus
2) Ms-Dos, MS Word, AVP
3) MS Word, MS Excel, Norton Commander
6. Programul antivirus DrWeb aparține tipului de programe:
1) Polifag
2) Auditor
3) Blocant
7. Pe ce se bazează acțiunea programului antivirus?
1) Așteptați începerea unui atac antivirus
2) Prin compararea codurilor de program cu viruși cunoscuți
3) Ștergerea fișierelor infectate
8. Programul antivirus ADinf îi aparține. .
1) Medici
2) Detectoare
3) Auditorii
9. Programele care interceptează situații „periculoase pentru virus” și informează utilizatorul despre aceasta sunt.
1) programe – vaccinuri
2) programe - paznic
3) programe – auditori
10. Conform descrierii propuse, determinați tipul de virus: „Infectează fișierele de document Word și Excel. Sunt macrocomenzi încorporate în document”
1) Dosar
2) Macrovirus
3) Rețea
Îți voi da scorurile la teste.

6. Rezultatele lecției.
1. Spuneți-mi, vă rog, considerați importante și necesare pentru muncă cunoștințele și abilitățile dobândite?
2. Pe care dintre ele le vei folosi în practica ta?
3. Ce știi despre încălcările legale în sfera informațională?
4. Care sunt legile în domeniul protecției informațiilor?

Tema lecției: Virușii informatici. Programe antivirus.

Obiectivele lecției:

a) educațional:

învăţarea unui subiect nou

introducerea conceptelor „Virus computerizat”, „Program antivirus”.

b) dezvoltarea:

dezvoltarea intereselor cognitive despre computer

popularizarea calculatorului

c) educațional:

- formarea perspectivei juridice

Echipament:

A) Hardware: prelegere, calculatoare, videoproiector

b) software: programe antivirus pentru computer „Kaspersky Anti-Virus”, DrWeb, virus informatic - troian „Moartea lui Lamer”

Tip de lecție: învăţarea unui subiect nou

Termeni : Viruși de computer, programe antivirus,

Planul lecției:

Partea organizatorica

Explicarea noului material

Definiția virusului informatic
Scopul unui virus informatic
Tipuri de viruși (software, boot, macrovirusuri)
Modalități de infectare
Programe antivirus
Metode de protecție împotriva virușilor informatici
Aspectul juridic al temei lecției.

Munca practica

Verificarea folderului „Școală” cu un program antivirus

„Infecția” cu un virus, prin copierea programului infectat „Este interesant” și rularea acestuia.

Verificarea cu un program antivirus

Eliminarea virusului

4. Comportamentul totalurilor.

În timpul orelor:

1. Partea organizatorica

Așa-numiții viruși informatici, desigur, nu sunt cu adevărat microorganisme existente care infectează computerele din exterior, programe dăunătoare care apar spontan în adâncurile computerelor noastre.

Explicația va fi dată pe exemplul unui funcționar care lucrează exclusiv cu hârtii. Ideea unei astfel de explicații îi aparține lui D.N. Lozinsky, unul dintre cei mai cunoscuți „doctori”.

Imaginați-vă un funcționar îngrijit care vine la serviciu în biroul lui și în fiecare zi găsește pe biroul său un teanc de foi de hârtie cu o listă de sarcini pe care trebuie să le îndeplinească în timpul zilei de lucru. Funcționarul ia foaia de sus, citește instrucțiunile autorităților, le urmează punctual, aruncă foaia „utilizată” în coșul de gunoi și trece la foaia următoare. Să presupunem că un intrus se strecoară într-un birou și pune o bucată de hârtie pe o grămadă de hârtii, pe care este scris următoarele:

„Rescrieți această foaie de două ori și puneți copii în grămada de sarcini ale vecinilor”

Ce va face grefierul? Rescrieți foaia de două ori, puneți-o pe masa vecinilor, distrugeți originalul și treceți la execuția celei de-a doua foi din stivă, adică. continuă să-și facă treaba adevărată. Ce vor face vecinii, fiind aceiași funcționari îngrijiți, când vor găsi o nouă sarcină? La fel ca primul: îl vor rescrie de două ori și îl vor distribui altor funcționari. În total, patru copii ale documentului original rătăcesc deja prin birou, care vor continua să fie copiate și distribuite la alte mese.

Un virus de computer funcționează aproape în același mod, doar programele sunt teancurile de instrucțiuni, iar computerul este funcționarul. La fel ca un funcționar, computerul execută cu acuratețe toate comenzile programului (fișele de sarcini), începând cu prima. Dacă prima comandă sună ca „copiați-mă în alte două programe”, atunci computerul va face exact asta - iar comanda virusului intră în alte două programe. Când computerul trece la alte programe „infectate”, virusul se va răspândi tot mai mult în computer în același mod.

În exemplul de mai sus despre un funcționar și biroul său, virusul frunzelor nu verifică dacă următorul folder de activități este infectat sau nu. În acest caz, până la sfârșitul zilei de lucru, biroul va fi plin cu astfel de copii, iar grefierii vor rescrie doar același text și îl vor distribui vecinilor - la urma urmei, primul funcționar va face două copii, următorul victimele virusului vor fi deja patru, apoi 8, 16, 32, 64 etc., i.e. numărul de exemplare va fi dublat de fiecare dată.

Dacă un funcționar petrece 30 de secunde pentru a rescrie o foaie și alte 30 de secunde distribuind copii, atunci într-o oră mai mult de un trilion de copii ale virusului vor „rămîne” prin birou! Cel mai probabil, desigur, nu va fi suficientă hârtie, iar răspândirea virusului va fi oprită dintr-un motiv atât de banal.

Oricât de amuzant (deși participanții la acest incident nu au fost deloc amuzanți), tocmai un astfel de caz a avut loc în 1988 în America - mai multe rețele globale de transmitere a informațiilor s-au dovedit a fi pline de copii ale unui virus de rețea (virusul Morris) care a trimis însuși de la computer la computer.

2.1. Definiția virusului informatic.

Un virus informatic este un cod de program special creat, care este încorporat într-un alt program sau document sau în anumite zone de memorie și este conceput pentru a efectua acțiuni neautorizate.

2.2. Scopul unui virus informatic.

De regulă, virușii produc efecte nedorite asupra computerelor pe care le infectează. De exemplu, AntiMIT anual, și anume pe 1 decembrie, distruge toate informațiile, celebrul o jumatate criptează discret datele de pe hard disk, Ceai Timp vă împiedică să introduceți informații de la tastatură între 15:10 și 15:13. Cei mai distructivi viruși pot iniția formatarea hard diskului. Deoarece formatarea unui disc este un proces destul de lung, care nu ar trebui să treacă neobservat de utilizator, în multe cazuri virușii distrug datele din zonele sistemului. În acest caz, datele de pe hard disk rămân intacte, dar nu pot fi utilizate, deoarece nu se știe care sectoare ale discului aparțin căror fișiere.

2.3.- 2.4. Tipuri de virusuri. Infecție virus.

Virușii software sunt blocuri de cod de program care sunt încorporate intenționat în alte programe. Când se lansează un program care poartă un virus, se lansează codul virusului implantat în el. Funcționarea acestui cod provoacă modificări ascunse utilizatorului în structura fișierelor hard disk-urilor și/sau în conținutul altor programe. Virușii software intră în computer numai atunci când sunt lansate programe infectate. În timpul copierii normale a fișierelor infectate, computerul nu poate fi infectat.

viruși de boot. Virușii de boot diferă de programele viruși în metoda de distribuție. Acestea infectează nu fișierele de program, ci anumite zone de sistem ale mediilor magnetice (dischete și hard disk).În plus, pe un computer pornit, pot locui temporar în RAM. De obicei, infecția apare atunci când încercați să porniți computerul de pe un suport magnetic, a cărui zonă de sistem conține un virus.

Virușii macro sunt un tip de viruși care infectează documentele executate în unele programe de aplicație care au mijloacele de a executa așa-numitelemacro-uri . În special, astfel de documente includ documente de procesare de text. Microsoft Word (au extensia .DOC). Infecția are loc atunci când un fișier document este deschis în fereastra programului părinte.

2.5. Programe antivirus.

Pentru a detecta, elimina și proteja împotriva virușilor informatici, au fost dezvoltate mai multe tipuri de programe speciale care vă permit să detectați și să distrugeți virușii. Se numesc astfel de programe antiviral . Există următoarele tipuri de programe antivirus:

programe de detectare

programe medicale sau fagi

programe de auditor

programe de filtrare

programe de vaccinare sau de imunizare

Programe-detectoare efectuați o căutare a unei semnături caracteristice unui anumit virus în RAM și în fișiere și, dacă este detectată, emiteți un mesaj corespunzător. Dezavantajul unor astfel de programe antivirus este că pot găsi doar viruși cunoscuți de dezvoltatorii unor astfel de programe.

Programe de doctorat sau fagi, precum și programe de vaccinare nu numai că găsesc fișiere infectate cu viruși, ci și le „tratează”, adică. corpul programului virus este eliminat din fișier, readucerea fișierelor la starea inițială. La începutul activității lor, fagii caută viruși în RAM, distrugându-i și abia apoi procedează la „tratarea” fișierelor. Dintre fagi se disting polifagii, adică. programe medicale concepute pentru a găsi și distruge un număr mare de viruși. Cel mai faimos dintre ei: Aidstest, Norton AntiVirus, Doctor Web.

Având în vedere că apar în mod constant viruși noi, programele de detectare și programele medicale devin rapid depășite și sunt necesare actualizări regulate.

Programe de auditor sunt printre cele mai fiabile mijloace de protecție împotriva virușilor. Auditorii își amintesc starea inițială a programelor, directoarelor și zonelor de sistem ale discului atunci când computerul nu este infectat cu un virus și apoi, periodic sau la cererea utilizatorului, compară starea actuală cu cea originală. Modificările detectate sunt afișate pe ecranul monitorului. De regulă, stările sunt comparate imediat după ce sistemul de operare este încărcat. La comparare, sunt verificate lungimea fișierului, codul de control ciclic (suma de verificare a fișierului), data și ora modificării și alți parametri. Programele de auditor au algoritmi destul de avansați, detectează virușii ascunși și chiar pot curăța modificările versiunii programului care este verificată din modificările aduse de virus. Printre programele de audit se numără și programul Adinf, care este utilizat pe scară largă în Rusia.

Programe de filtrare sau "paznic" sunt mici programe rezidente concepute pentru a detecta activități suspecte pe computer care sunt caracteristice virușilor. Astfel de acțiuni pot fi:

încearcă să corecteze fișierele cu extensiile COM, EXE

modificarea atributelor fișierului

scriere directă pe disc la adresa absolută

Când orice program încearcă să efectueze acțiunile specificate, „paznicul” trimite un mesaj utilizatorului și se oferă să interzică sau să permită acțiunea corespunzătoare. Programele de filtrare sunt foarte utile, deoarece sunt capabile să detecteze un virus în cel mai timpuriu stadiu al existenței sale înainte de reproducere. Cu toate acestea, ele nu „vindecă” fișierele și discurile. Pentru a distruge virușii, trebuie să utilizați alte programe, cum ar fi fagii. Dezavantajele programelor de supraveghere includ „enervarea” lor (de exemplu, emit în mod constant un avertisment despre orice încercare de a copia un fișier executabil), precum și posibilele conflicte cu alte programe. Un exemplu de program de filtrare este programul Vsafe, care face parte din pachetul de utilitare MS DOS.

Vaccinuri sau imunizatoare sunt programe rezidente care previn infectarea fișierelor. Vaccinurile sunt folosite dacă nu există programe medicale care „tratează” acest virus. Vaccinarea este posibilă numai împotriva virusurilor cunoscute. Vaccinul modifică programul sau discul în așa fel încât să nu le afecteze activitatea, iar virusul îi va percepe ca fiind infectați și, prin urmare, nu va înrădăcina. Programele de vaccinare sunt în prezent de utilizare limitată.

Detectarea în timp util a fișierelor și discurilor infectate cu viruși, distrugerea completă a virușilor detectați pe fiecare computer ajută la evitarea răspândirii unei epidemii de viruși la alte computere.

2.6. Metode de protecție împotriva virușilor informatici.

Există trei linii de apărare împotriva virușilor informatici:

- prevenirea pătrunderii virușilor;

- prevenirea unui atac de virus dacă virusul a pătruns în computer;

- prevenirea consecințelor devastatoare în cazul în care are loc un atac.

2.7. Aspectul juridic al temei lecției.

Partea practică

3.1. Verificarea folderului „Școală” cu un program antivirus

Verificați folderele „Școală” și „WINNT.

3.2. „Infecția” cu un virus, prin copierea programului infectat „Este interesant” și rularea acestuia.

Pentru a vă „infecta” computerele, trebuie să rescrieți fișierul „Este interesant” de pe computerul central. Apoi rulați acest program. Virusul troian și-a început activitatea și în exterior nu s-a manifestat pe computer.

4. Rezumând lecția.

Anexa nr. 1

Articolul 272. Accesul ilegal la informații informatice

1. Accesul ilegal la informații informatice protejate legal, adică informații de pe un suport de mașină, într-un computer electronic (ECM), într-un sistem informatic sau în rețeaua acestora, dacă acest act a presupus distrugerea, blocarea, modificarea sau copierea informațiilor, perturbarea a computerului, a calculatoarelor de sistem sau a rețelelor acestora, -

se pedepsește cu amendă în mărime de la două sute la cinci sute de ori salariul minim, ori în cuantumul salariului ori salariului ori orice alt venit al persoanei condamnate pe o perioadă de la două la cinci luni, ori cu munca corectiva pe un termen de la sase luni la un an, sau prin privare de libertate pe un termen de pana la doi ani.

2. Aceeași faptă săvârșită de un grup de persoane prin acord prealabil sau de un grup organizat, ori de către o persoană care își folosește funcția oficială, precum și accesul la un calculator, la un sistem informatic sau la rețeaua acestora, se pedepsește cu amendă. în mărime de la cinci sute la opt sute de ori salariul minim, sau în cuantumul salariului sau al altor venituri ale persoanei condamnate pe o perioadă de cinci până la opt luni, sau prin muncă corectivă pe un termen de la unu la doi ani. , sau prin arestare pe un termen de la trei până la șase luni, sau prin privare de libertate pe un termen de până la cinci ani.

Articolul 273. Crearea, utilizarea și distribuirea de programe rău intenționate pentru calculatoare

1. Crearea de programe de calculator sau efectuarea de modificări la programele existente care conduc cu bună știință la distrugerea, blocarea, modificarea sau copierea neautorizată a informațiilor, întreruperea funcționării unui computer, a unui sistem informatic sau a rețelei acestora, precum și la utilizarea sau distribuirea unor astfel de programe sau purtători de mașini cu astfel de programe -

se pedepsește cu privațiune de libertate pe un termen de până la trei ani, cu amendă în mărime de două sute până la cinci sute de ori salariul minim, ori în cuantumul salariului ori salariului ori orice alt venit al condamnatului. persoană pe o perioadă de două până la cinci luni.

2. Aceleași fapte, care au avut consecințe grave din neglijență, -

se pedepseşte cu închisoare de la trei la şapte ani.

Articolul 274

1. Încălcarea regulilor de funcționare a unui calculator, a unui sistem informatic sau a rețelei acestora de către o persoană care are acces la un computer, un sistem informatic sau la rețeaua acestora, având ca rezultat distrugerea, blocarea sau modificarea informațiilor informatice protejate de lege, dacă acest act a cauzat un prejudiciu semnificativ, -

se pedepsește cu privarea de dreptul de a ocupa anumite funcții sau de a se angaja în anumite activități pe un termen de până la cinci ani, sau cu muncă obligatorie pe un termen de la 180 până la 240 de ore sau cu restrângerea libertății pe un termen de până la doi ani.

2. Aceeași faptă, care a antrenat consecințe grave din neglijență, -

se pedepsește cu privațiune de libertate pe o perioadă de până la patru ani.

KRASNOGORSK MIJLOC

SCOALA INTEGRALĂ

PLAN

LECŢIE

„Virușii informatici.

programe antivirus»

PROFESOR DE INFORMATICĂ KHAIRULLIN I.A.

PLANUL LECȚIEI

Numele complet: Baisultanova Fatima Magomedovna

profesor de IT

Articol: Informatică

Tema lecției:

Virușii informatici

Tip de lecție:

Învățarea noului material de program

Tip de lecție:

prelegere-conversație, muncă independentă.

Scopul lecției:

Instruire: pentru a oferi studenților cunoștințe despre tipurile de viruși informatici, modul în care aceștia se răspândesc, despre programele antivirus și despre cum să le folosească în practică.

În curs de dezvoltare: dezvoltarea capacității de a lua notițe, alfabetizarea computerului, activitatea cognitivă.

Educational: educați atenția, acuratețea, atitudinea economisită față de echipamentele informatice și software-ul.

Obiectivele lecției:

Elevii ar trebui să știe:

Conceptul de virus informatic.

Acțiunea unui virus software.

Metode de protecție antivirus.

Tipuri de programe antivirus.

Echipament pentru lecție:

suport metodologic : note de referință, manual N. Ugrinovich „Informația și tehnologia informației clasele 10-11”, fișă - o notă despre protecția împotriva virușilor,

Ajutoare tehnice de instruire:

Hardware : tablă interactivăsteaBord, laptop, proiector, card flash;

Software:

Program Adobe Flash - pentru a vizualiza prezentarea,DOMNIȘOARĂbirou ( excela) - pentru testare.

ÎN CURILE CURĂRILOR

Etapa organizatorica:

Subiectul lecției: „Viruși de computer și programe antivirus”

Scopul muncii noastre este de a ne familiariza cu elementele de bază ale virologiei computerizate, de a învăța cum să detectăm virușii și să le combatem.

Etapa de pregătire pentru asimilarea de material nou:

Am vorbit despre faptul că un computer este un analog electronic al unei persoane. Numiți câteva caracteristici comune ale unui om și ale unui computer. Comparați-le după funcționalitate.

O persoană, ca organism biologic, este supusă diferitelor influențe ale mediului, inclusiv diferitelor boli, ale căror cauze, uneori, sunt viruși și bacterii care intră în corpul uman din exterior.

Încercați să descrie etapele și consecințele infecției umane cu un virus.

Particularitati:

pătrunderea virusului în corpul uman vine din exterior;

capacitatea virusului de a se reproduce;

activarea unor virusuri nu imediat după pătrunderea în organism, ci după un timp.

Poate un computer să se infecteze cu un virus? Care ar trebui să fie acest virus în opinia dumneavoastră?

Etapa de asimilare a noilor cunoștințe:

Învățarea de materiale noi. (prezentarea însoțitoare (Anexa 3))

Virus de calculator este un program care poate crea copii ale lui însuși, le poate încorpora în diverse obiecte sau resurse ale sistemelor informatice, rețelelor și poate efectua anumite acțiuni fără știrea utilizatorului.

Un virus de computer și-a primit numele pentru o oarecare asemănare cu un virus biologic (de exemplu, un alt program, un virus, se reproduce singur într-un program infectat, iar un program infectat poate funcționa fără erori pentru o lungă perioadă de timp, ca în etapa de incubare).

Deci, viruși 3 pași de acțiune:

Infecţie(loc de calculator)

Reproducere ( codul virusului se poate reproduce în corpul altor programe)

atac de virus ( după crearea unui număr suficient de copii, un virus software începe să distrugă: întreruperea programelor și a sistemului de operare, ștergerea informațiilor de pe hard disk, cei mai distructivi viruși provoacă formatarea hard disk-ului).

Sunt create de oameni. O persoană care „scrie” viruși se numește un producător de viruși. Cine creează malware? (Oameni care vor să facă rău altora)

În zilele noastre, crearea de viruși se face de obicei de către entuziaști singuri. Pot fi programatori profesioniști, cercetători și studenți obișnuiți care încep să învețe programarea. Mai mult, în prezent există zeci de programe pentru generarea automată de viruși - constructori.

Este greu de spus care este stimulentul pentru o astfel de activitate. Poate fi atât un sentiment de răzbunare, cât și o dorință de a se afirma.

Virușii se pot replica și infecta alte programe. Aceste programe pot intra în computer fără știrea utilizatorului printr-o dischetă, CD, prin Internet, printr-o rețea. Acestea provoacă daune grave computerului, încetinesc programele, distrug datele și pot dezactiva sistemul de operare.

Principalele tipuri de viruși informatici:

Software

(fişier)

Boot

Macrovirusuri

Reţea

virusuri

Acestea sunt blocuri de cod de program încorporate în alte programe de aplicație.

Codul virusului este lansat când

pornirea programului.

Virușii care sunt localizați în sectoarele de servicii ale suporturilor de date pe (dischetă și hard disk).

Infecția are loc la descărcarea datelor de pe un mediu infectat.

Documentele executate în unele programe de aplicație (de exemplu, Word) sunt afectate.

Infecția are loc la deschiderea unui fișier document în fereastra programului

Virușii trăiesc în memoria RAM a computerului și nu pot locui pe dischete. Pe computere separate care nu sunt conectate printr-o rețea, acestea nu pot exista.

Semne ale unui virus informatic

Să numim principalele semne de manifestare a virușilor informatici.

operarea incorectă a programelor care funcționează normal;

performanță lentă a computerului

incapacitatea de a porni sistemul de operare;

dispariția fișierelor și directoarelor;

redimensionarea fișierelor;

creșterea neașteptată a numărului de fișiere de pe disc;

reducerea dimensiunii PO gratuit;

afișarea mesajelor și imaginilor neașteptate pe ecran;

darea de semnale sonore neprevăzute;

înghețuri frecvente și blocări ale computerului.

Există un număr mare de clasificări diferite de viruși.

Dehabitat sunt împărțiți în viruși de rețea, de fișiere, de pornire și de pornire a fișierelor.

Demetoda de infectare – pentru viruși rezidenți și nerezidenți.

Degradul de pericol – pentru viruși nepericuloși, periculoși și foarte periculoși.

Deintegritate – pentru viruși monolitici și distribuiți.

Viruși de rețea distribuite pe diverse rețele de calculatoare.

Porniți viruși sunt încorporate în sectorul de boot al discului (Boot– sector) sau către sectorul care conține programul de pornire a discului de sistem (MaestruBootrecord – MBR). Unii viruși își scriu corpul în sectoarele de disc libere, marcându-le caGRAS– tabelul ca „rău” (Răucluster).

Fișieră viruși infectați fișierele executabile de computer cu extensiicomșiexecutabil. Această clasă include, de asemenea, macro-virusuri scrise folosind comenzi macro. Acestea infectează fișierele neexecutabile (de exemplu, într-un editor de textDOMNIȘOARĂCuvântsau în foi de calculDOMNIȘOARĂexcela).

Boot - fișier virușii pot infecta atât sectoarele de boot, cât și fișierele.

Programe antivirus

Pentru a detecta, elimina și proteja împotriva virușilor informatici, au fost dezvoltate programe speciale care vă permit să detectați și să distrugeți virușii. Se numesc astfel de programe antiviral.
Un program antivirus compară codurile programului cu virușii cunoscuți de el, care sunt stocați în baza sa de date. Actualizare baze de date - de 2 ori pe lună (cel puțin 1 dată în 3 luni).

Norton AntiVirus 4.0 și 5.0(producător: Symantec)
Unul dintre cele mai cunoscute și populare antivirusuri. Rata de recunoaștere a virusului este foarte mare (aproape de 100%). Programul folosește un mecanism care vă permite să recunoașteți noi viruși necunoscuți.

Dr. Web(producător: „Dialogue Science”)
Antivirus domestic popular. Recunoaște bine virușii, dar sunt mult mai puțini în baza de date decât alte programe antivirus.

Antiviral Toolkit Pro(producător: Kaspersky Lab).

Acest antivirus este recunoscut la nivel mondial drept unul dintre cele mai fiabile. În ciuda ușurinței în utilizare, are tot arsenalul necesar pentru a lupta împotriva virușilor. Mecanism euristic, scanare redundantă, scanarea arhivelor și a fișierelor împachetate - aceasta nu este o listă completă a capabilităților sale.

Etapa de consolidare a noilor cunoștințe:

III Consolidarea cunoștințelor

Lucru de grup.

Pentru a consolida cunoștințele acumulate despre virușii informatici și antivirușii, să încercăm să efectuăm un test. Raportează-ți notele profesorului tău!(Anexa 2 test)

Etapa de repetare a materialului acoperită:

- Ce nou ai învățat la lecție?

Asistenții mei au coprodus buletine informative cu mine"Precautia este ca o inarmare!" cu care ar trebui să-ți prezinți prietenii, părinții, cunoștințele.

(distribuiți broșuri pregătite)(Anexa 1)

Etapa generalizării și sistematizării noilor cunoștințe:

Ei bine, lecția noastră se apropie de sfârșit. În atmosfera în care am lucrat astăzi, fiecare dintre voi s-a simțit diferit. Și acum aș dori să evaluați cât de confortabil v-ați simțit în interior în timpul acestei lecții, fiecare dintre voi, împreună ca grup, și dacă v-a plăcut.

Iată emoticoanele, selectează numerele care se potrivesc cu starea ta.(Anexa 4)

Etapa de informare a temei:

Teme pentru acasă:

Întrebări pentru auto-studiu:

Ce este un virus informatic?

Principalele tipuri de viruși informatici.

Acțiunea unui virus software (etape).

Metode de protecție.

Mijloace de protecție antivirus.

Scrieți un mini-eseu „Cursa cu viruși, ce să faceți în continuare?” În care să oferiți răspunsuri la întrebarea cum să vă protejați de viruși?

Bibliografie:

№ p/n

Nume	Nume de fișier
	broșură pregătită înDOMNIȘOARĂEditor	Anexa 1 memoriu
	Testează „Viruși”	Anexa 2 Test
	Flash - Prezentare	Anexa 3 Prezentare

Lista resurselor de internet:

№ p/n

Nume

Adresa

1. forumuri

Anul înființării UMR: anul 2012.

Informații despre aplicarea efectivă a WRM de către autorul său în activitățile sale profesionale (când, unde, rezultatul atins):

Lecția a fost aplicată în martie 2011, în cadrul „Săptămânii Informaticii”, în școala gimnazială MOU cu. Janica. Reflecția efectuată la finalul lecției a arătat că 83% dintre elevi au remarcat că lecția s-a desfășurat la un nivel emoțional bun. Deosebit de pozitive, după cum au remarcat elevii, au fost notele - broșuri despre protecția împotriva virușilor. Vizualizarea lecției a fost asigurată de prezentare și, ca urmare, 65% dintre elevi au primit nota „5” în timpul testării, 21% - nota „4”.

Lecția „Viruși de computer” este inclusă în studiul secțiunii „Computer și software” și este foarte relevantă astăzi. Aceasta este o lecție de învățare a materialelor noi. La începutul lecției - actualizarea cunoștințelor sub forma unei conversații, apoi - o întrebare problematică interesantă, care implică o comparație între o persoană și un computer, o descriere a etapelor și consecințelor infectării unei persoane cu un virus și apoi trecerea la studiul unui subiect nou. Această tehnică a „spotului emoțional” interesează imediat, activează elevii, motivându-i să studieze material nou.

Etapa studierii unui subiect nou include o conversație euristică cu elemente ale unei prelegeri, o prezentare pe computer realizată în mediuChirpiciFlash, se lucrează la clasificarea conceptelor.

În etapa de consolidare a cunoștințelor, elevii efectuează o sarcină de testare creată înDOMNIȘOARĂexcela, cu notare.

Informații de referință despre instalarea și utilizarea DER:

Cerințe minime de resurse software : program Adobe Flash - pentru a vizualiza prezentarea,DOMNIȘOARĂbirou ( excela) - pentru testare.

b) dezvoltarea:

dezvoltarea intereselor cognitive despre popularizarea computerului a lucrului cu un computer

c) educațional:

formarea perspectivei juridice

Echipament:
A) Hardware: prelegere, calculatoare, videoproiector
b) Software: programe antivirus pentru computer „Kaspersky Anti-Virus”, DrWeb, virus informatic - troian „Lamer's deatd”

Tip de lecție:învăţarea unui subiect nou

Termeni: Viruși de computer, programe antivirus,

Planul lecției:

Definiția unui virus informatic Scopul unui virus informatic Tipuri de viruși (software, boot, viruși macro) Modalități de infectare Programe antivirus Metode de protecție împotriva virușilor informatici Aspectul juridic al temei lecției.

Lucrări practice Scanarea folderului „Școală” „Infecție” cu un virus de către un program antivirus prin copierea programului infectat „Este interesant” și lansarea acestuia. Demonstrarea funcționării virusului - Troian Verificarea cu un program antivirus Eliminarea virusului

4. Comportamentul totalurilor.

În timpul orelor:

1. Partea organizatorica
Așa-numiții viruși informatici, desigur, nu sunt cu adevărat microorganisme existente care infectează computerele din exterior, programe dăunătoare care apar spontan în adâncurile computerelor noastre.
Explicația va fi dată pe exemplul unui funcționar care lucrează exclusiv cu hârtii. Ideea unei astfel de explicații îi aparține lui D. N. Lozinsky, unul dintre cei mai cunoscuți „doctori”.
Imaginați-vă un funcționar îngrijit care vine la serviciu în biroul lui și în fiecare zi găsește pe biroul său un teanc de foi de hârtie cu o listă de sarcini pe care trebuie să le îndeplinească în timpul zilei de lucru. Funcționarul ia foaia de sus, citește instrucțiunile autorităților, le urmează punctual, aruncă foaia „utilizată” în coșul de gunoi și trece la foaia următoare. Să presupunem că un intrus se strecoară într-un birou și pune o bucată de hârtie pe o grămadă de hârtii, pe care este scris următoarele:
„Rescrieți această foaie de două ori și puneți copii în grămada de sarcini ale vecinilor”
Ce va face grefierul? El va suprascrie foaia de două ori, o va pune pe masa vecinilor, va distruge originalul și va trece la execuția celei de-a doua foi din grămadă, adică va continua să-și facă munca adevărată. Ce vor face vecinii, fiind aceiași funcționari îngrijiți, când vor găsi o nouă sarcină? La fel ca primul: îl vor rescrie de două ori și îl vor distribui altor funcționari. În total, patru copii ale documentului original rătăcesc deja prin birou, care vor continua să fie copiate și distribuite la alte mese.
Un virus de computer funcționează aproape în același mod, doar programele sunt teancurile de instrucțiuni, iar computerul este funcționarul. La fel ca un funcționar, computerul execută cu acuratețe toate comenzile programului (fișele de sarcini), începând cu prima. Dacă prima comandă sună ca „copiați-mă în alte două programe”, atunci computerul va face exact asta - iar comanda virusului intră în celelalte două programe. Când computerul trece la alte programe „infectate”, virusul se va răspândi tot mai mult în computer în același mod.
În exemplul de mai sus despre un funcționar și biroul său, virusul frunzelor nu verifică dacă următorul folder de activități este infectat sau nu. În acest caz, până la sfârșitul zilei de lucru, biroul va fi plin cu astfel de copii, iar grefierii vor rescrie doar același text și îl vor distribui vecinilor - la urma urmei, primul funcționar va face două copii, următorul victimele virusului vor fi deja patru, apoi 8, 16, 32, 64 etc., adică numărul de copii va fi dublat de fiecare dată.
Dacă un funcționar petrece 30 de secunde pentru a rescrie o foaie și alte 30 de secunde distribuind copii, atunci într-o oră mai mult de un trilion de copii ale virusului vor „rămîne” prin birou! Cel mai probabil, desigur, nu va fi suficientă hârtie, iar răspândirea virusului va fi oprită dintr-un motiv atât de banal.
În mod ironic (deși nu a fost deloc amuzant pentru participanții la acest incident), tocmai un astfel de caz a avut loc în 1988 în America - mai multe rețele globale de transmitere a informațiilor au fost copleșite cu copii ale unui virus de rețea (virusul Morris) care s-a trimis singur de la computer la calculator.

2.1. Definiția virusului informatic.
Un virus informatic este un cod de program special creat încorporat într-un alt program sau document sau în anumite zone de memorie și conceput pentru a efectua acțiuni neautorizate.
2.2. Scopul unui virus informatic.
De regulă, virușii produc efecte nedorite asupra computerelor pe care le infectează. De exemplu, AntiMIT anual, și anume pe 1 decembrie, distruge toate informațiile, celebrul One Half criptează în liniște datele de pe hard disk, TeaTime te împiedică să introduci informații de la tastatură între orele 15:10 și 15:13. Cei mai distructivi viruși pot iniția formatarea hard diskului. Deoarece formatarea unui disc este un proces destul de lung, care nu ar trebui să treacă neobservat de utilizator, în multe cazuri virușii distrug datele din zonele sistemului. În acest caz, datele de pe hard disk rămân intacte, dar nu pot fi utilizate, deoarece nu se știe care sectoare ale discului aparțin căror fișiere.
2.3.- 2.4. Tipuri de virusuri. Infecție virus.

Virușii software sunt blocuri de cod de program încorporate intenționat în alte programe. Când se lansează un program care poartă un virus, se lansează codul virusului implantat în el. Funcționarea acestui cod provoacă modificări ascunse utilizatorului în structura fișierelor hard disk-urilor și/sau în conținutul altor programe. Virușii software intră în computer numai atunci când sunt lansate programe infectate. În timpul copierii normale a fișierelor infectate, computerul nu poate fi infectat. viruși de boot. Virușii de boot diferă de programele viruși în metoda de distribuție. Acestea infectează nu fișierele de program, ci anumite zone de sistem ale mediilor magnetice (dischete și hard disk).În plus, pe un computer pornit, pot locui temporar în RAM. De obicei, infecția apare atunci când încercați să porniți computerul de pe un suport magnetic, a cărui zonă de sistem conține un virus. Virușii macro sunt un tip de viruși care infectează documentele executate în unele programe de aplicație care au mijloacele de a executa așa-numitele comenzi macro. În special, astfel de documente includ documente Microsoft Word (au extensia .DOC). Infecția are loc atunci când un fișier document este deschis în fereastra programului părinte.

2.5. Programe antivirus.
Pentru a detecta, elimina și proteja împotriva virușilor informatici, au fost dezvoltate mai multe tipuri de programe speciale care vă permit să detectați și să distrugeți virușii. Se numesc astfel de programe antiviral. Există următoarele tipuri de programe antivirus:

programe-detectori programe-medici sau fagi programe-auditori programe-filtre programe-vaccinuri sau imunizatoare

Programele detectoare caută o semnătură caracteristică a unui anumit virus în RAM și în fișiere și, dacă sunt detectate, emit un mesaj corespunzător. Dezavantajul unor astfel de programe antivirus este că pot găsi doar viruși cunoscuți de dezvoltatorii unor astfel de programe.
Programele medicale sau fagii, precum și programele de vaccin, nu numai că găsesc fișiere infectate cu viruși, ci și le „tratează”, adică elimină corpul programului virusului din fișier, readucerea fișierelor la starea inițială. La începutul activității lor, fagii caută viruși în RAM, distrugându-i și abia apoi procedează la „tratarea” fișierelor. Printre fagi se disting polifagii, adică programele medicale menite să caute și să distrugă un număr mare de viruși. Cele mai cunoscute dintre ele sunt: Aidstest, Norton AntiVirus, Doctor Web.
Având în vedere că apar în mod constant viruși noi, programele de detectare și programele medicale devin rapid depășite și sunt necesare actualizări regulate.
Programele de auditor sunt printre cele mai fiabile mijloace de protecție împotriva virușilor. Auditorii își amintesc starea inițială a programelor, directoarelor și zonelor de sistem ale discului atunci când computerul nu este infectat cu un virus și apoi, periodic sau la cererea utilizatorului, compară starea actuală cu cea originală. Modificările detectate sunt afișate pe ecranul monitorului. De regulă, stările sunt comparate imediat după ce sistemul de operare este încărcat. La comparare, sunt verificate lungimea fișierului, codul de control ciclic (suma de verificare a fișierului), data și ora modificării și alți parametri. Programele de auditor au algoritmi destul de avansați, detectează virușii ascunși și chiar pot curăța modificările versiunii programului care este verificată din modificările aduse de virus. Printre programe-auditori se numără și programul Adinf utilizat pe scară largă în Rusia.
Programele de filtrare sau „watchmen” sunt mici programe rezidente concepute pentru a detecta activitatea suspectă pe computer care este caracteristică virușilor. Astfel de acțiuni pot fi:

încearcă să corecteze fișierele cu extensii COM, EXE modifică atributele fișierului scrierea directă pe disc prin adresă absolută scrierea pe disc sectoare de pornire încărcare program rezident Când un program încearcă să efectueze acțiunile specificate, supraveghetorul trimite un mesaj utilizatorului și se oferă să interzică sau permite acţiunea corespunzătoare. Programele de filtrare sunt foarte utile, deoarece sunt capabile să detecteze un virus în cel mai timpuriu stadiu al existenței sale înainte de reproducere. Cu toate acestea, ele nu „vindecă” fișierele și discurile. Pentru a distruge virușii, trebuie să utilizați alte programe, cum ar fi fagii. Dezavantajele programelor de supraveghere includ „enervarea” lor (de exemplu, emit în mod constant un avertisment despre orice încercare de a copia un fișier executabil), precum și posibilele conflicte cu alte programe. Un exemplu de program de filtrare este programul Vsafe, care face parte din pachetul de utilitare MS DOS. Vaccinurile sau imunizatoarele sunt programe rezidente care previn infectarea fișierelor. Vaccinurile sunt folosite dacă nu există programe medicale care „tratează” acest virus. Vaccinarea este posibilă numai împotriva virusurilor cunoscute. Vaccinul modifică programul sau discul în așa fel încât să nu le afecteze activitatea, iar virusul îi va percepe ca fiind infectați și, prin urmare, nu va înrădăcina. Programele de vaccinare sunt în prezent de utilizare limitată. Detectarea în timp util a fișierelor și discurilor infectate cu viruși, distrugerea completă a virușilor detectați pe fiecare computer ajută la evitarea răspândirii unei epidemii de viruși la alte computere.

2.6. Metode de protecție împotriva virușilor informatici.
Există trei linii de apărare împotriva virușilor informatici:
- prevenirea virusurilor;
— prevenirea unui atac de virus, dacă virusul a pătruns în computer;
— prevenirea consecințelor devastatoare în cazul în care atacul a avut loc.
2.7. Aspectul juridic al temei lecției.
Citiți articole din Codul Penal al Federației Ruse, (vezi Anexa nr. 1)
Partea practică
3.1. Verificarea folderului „Școală” cu un program antivirus
Verificați folderele „Școală” și „WINNT.
3.2. „Infecția” cu un virus, prin copierea programului infectat „Este interesant” și rularea acestuia.
Pentru a vă „infecta” computerele, trebuie să rescrieți fișierul „Este interesant” de pe computerul central. Apoi rulați acest program. Virusul troian și-a început activitatea și în exterior nu s-a manifestat deloc pe computer.

Demonstrarea funcționării virusului - Troian Verificarea folderelor „Școală” și „WINNT. Eliminarea virusului

4. Rezumând lecția

Cererea nr. 1
Articolul 272. Accesul ilegal la informații informatice
1. Accesul ilegal la informații informatice protejate legal, adică informații de pe un suport de mașină, într-un computer electronic (calculator), sistem informatic sau rețeaua acestora, dacă acest act a presupus distrugerea, blocarea, modificarea sau copierea informațiilor, perturbarea computerul, computerele de sistem sau rețelele acestora,
se pedepsește cu amendă în mărime de la două sute la cinci sute de ori salariul minim, ori în cuantumul salariului ori salariului ori orice alt venit al persoanei condamnate pe o perioadă de la două la cinci luni, ori cu munca corectiva pe un termen de la sase luni la un an, sau prin privare de libertate pe un termen de pana la doi ani.
2. Aceeași faptă săvârșită de un grup de persoane prin acord prealabil sau de un grup organizat, ori de către o persoană care își folosește funcția oficială, precum și accesul la un calculator, la un sistem informatic sau la rețeaua acestora, se pedepsește cu amendă. în mărime de la cinci sute la opt sute de ori salariul minim, sau în cuantumul salariului sau al altor venituri ale persoanei condamnate pe o perioadă de cinci până la opt luni, sau prin muncă corectivă pe un termen de la unu la doi ani. , sau prin arestare pe un termen de la trei până la șase luni, sau prin privare de libertate pe un termen de până la cinci ani.
Articolul 273. Crearea, utilizarea și distribuirea de programe rău intenționate pentru calculatoare
1. Crearea de programe de calculator sau modificarea programelor existente, conducând cu bună știință la distrugerea, blocarea, modificarea sau copierea neautorizată a informațiilor, întreruperea computerului, a sistemului informatic sau a rețelei acestora, precum și la utilizarea sau distribuirea unor astfel de programe sau suporturi ale mașinii cu astfel de programe -
se pedepsește cu privațiune de libertate pe un termen de până la trei ani, cu amendă în mărime de două sute până la cinci sute de ori salariul minim, ori în cuantumul salariului ori salariului ori orice alt venit al condamnatului. persoană pe o perioadă de două până la cinci luni.
2. Aceleași fapte, antrenate de neglijență consecințe grave, –
se pedepseşte cu închisoare de la trei la şapte ani.
Articolul 274
1. Încălcarea regulilor de funcționare a unui calculator, a unui sistem informatic sau a rețelei acestora de către o persoană care are acces la un computer, un sistem informatic sau la rețeaua acestora, având ca rezultat distrugerea, blocarea sau modificarea informațiilor informatice protejate de lege, dacă acest act a cauzat un prejudiciu semnificativ, -
se pedepsește cu privarea de dreptul de a ocupa anumite funcții sau de a se angaja în anumite activități pe un termen de până la cinci ani, sau cu muncă obligatorie pe un termen de la 180 până la 240 de ore sau cu restrângerea libertății pe un termen de până la doi ani.
2. Aceeași faptă, care a antrenat consecințe grave din neglijență, -
se pedepsește cu privațiune de libertate pe o perioadă de până la patru ani.

Obiectivele lecției:

Dați conceptul de „protecție a informațiilor”, „virus”.
Aflați despre tipurile de viruși informatici.
Luați în considerare simptomele unui virus.
Familiarizați-vă cu evoluția software-ului antivirus.
Pentru a studia tipurile de programe antivirus, metode de protecție a informațiilor.
Aflați cum să căutați viruși cu Symantec Antivirus.
Dezvoltarea operatiilor mentale, gandirea teoretica, critica, creativa.
Să cultive atenția, acuratețea, atitudinea atentă față de echipamentele informatice și software-ul; capacitatea de a aloca rațional timp atunci când desfășoară o muncă independentă.

Tip de lecție:învăţarea de materiale noi.

Suport educațional și metodologic: PC, proiector, manual Informatica si tehnologia informatiei. Manual pentru clasele 10-11 / N.D. Ugrinovich. - Ed. a 3-a. – M.: BINOM. Knowledge Laboratory, 2006. - 511 p., fișă, prelegere electronică, simulator de teste.

În timpul orelor

I. Moment organizatoric

Verificarea prezenței elevilor și a pregătirii acestora pentru ore.

II. scena principala

1. Actualizarea cunoștințelor de bază

Cuvântul profesorului. Odată cu pătrunderea computerelor în diverse sfere ale vieții, a apărut o industrie fundamental nouă - industria informației. Cantitatea de informații care circulă în societate se dublează aproximativ la fiecare cinci ani. Omenirea a creat o civilizație informațională în care însăși bunăstarea și chiar supraviețuirea omenirii în capacitatea sa actuală depinde de funcționarea cu succes a instrumentelor de procesare a informațiilor. Modificările care au avut loc în această perioadă pot fi rezumate după cum urmează:

Volumul informațiilor prelucrate a crescut în ultima jumătate de secol cu câteva ordine de mărime;
Informația a căpătat o valoare care în multe cazuri nici măcar nu poate fi calculată;
Accesul la anumite date vă permite să controlați valori materiale și financiare semnificative;
Datele în curs de prelucrare au devenit extrem de diverse, și nu exclusiv textuale;
Subiecții proceselor informaționale sunt acum nu doar oameni, ci și sistemele automatizate create de aceștia, funcționând conform programului încorporat în acestea.

În ultimii ani, în presa internă și străină, s-a acordat multă atenție protecției informațiilor acumulate, stocate, prelucrate atât în calculatoarele individuale, cât și în sistemele informatice construite pe baza acestora.

Întrebări:

Ce crezi că înseamnă „securitatea informațiilor”?

(Răspunsul așteptat: Protecția informațiilor este crearea în computere și sisteme de calcul a unui set organizat de instrumente, metode și măsuri menite să protejeze împotriva defecțiunilor hardware și software, împotriva pierderii sau denaturarii accidentale sau intenționate, împotriva accesului neautorizat.)

Care credeți că este conținutul problemei de securitate a informațiilor?

(Răspunsul așteptat: Conținutul problemei securității informațiilor este interpretat de specialiști astfel. Pe măsură ce mijloacele, metodele și formele de automatizare a proceselor de prelucrare a informațiilor se dezvoltă și devin mai complexe, vulnerabilitatea acesteia crește.)

(Pentru pregătirea răspunsurilor, elevii folosesc literatura educațională și de referință recomandată. (Vezi Referințe)

Temă către studenți:

Completați tabelul folosind întrebările sugerate:

Ce tipuri de protecție cunoașteți?
Ce metode de protecție împotriva defecțiunilor hardware și software puteți numi?
Ce metode de protecție împotriva pierderii sau distorsiunii accidentale puteți numi?

Masa

Tip de protecție	Metode de protecție
Din defecțiuni hardware și software	Arhivarea sistematică a informațiilor Backup fișier
Din pierdere sau denaturare accidentală	Cerere automată de confirmare a executării comenzilor care modifică conținutul unui fișier Setarea atributelor speciale ale fișierului (arhivare, numai citire etc.) Anulați ultima acțiune Diferențierea accesului utilizatorului la resursele sistemului de fișiere
Din pierdere intenționată sau denaturare	Măsuri preventive Programe antivirus
Din acces neautorizat	Criptarea și introducerea parolelor „Încuietori electronice” Măsuri administrative și de aplicare a legii

2. Formularea temei și a obiectivelor lecției.

Cuvântul profesorului. Astăzi, în lecție, ne vom concentra asupra metodelor de protecție împotriva pierderii sau denaturării intenționate a informațiilor. Voi, ca viitori angajați, trebuie să știți că: o condiție prealabilă pentru o activitate de succes este securitatea informațiilor. Conform statisticilor, cele mai de succes metode de implementare a amenințărilor la securitatea informațiilor în sistemele automate sunt atacurile de viruși. Acestea reprezintă 57% din incidentele de securitate a informațiilor și aproximativ 60% din amenințările implementate dintre cele înregistrate și incluse în analizele statistice.

Subiectul lecției: Programe antivirus.

Lecția de astăzi va cuprinde:

Ce sunt virușii informatici.
Semne de manifestare a virusurilor.
Tipuri de viruși informatici.
Programe pentru combaterea virușilor informatici.
Metode de protecție împotriva virușilor informatici
Evoluția programelor antivirus.

Elevii sunt încurajați să formuleze în mod independent obiectivele de învățare ale lecției.

3. Etapa de învățare a noului material

1) Performanța elevului. Raportați „Viruși de computer”.

Temă către studenți:

După ce ai ascultat cu atenție raportul, formulează ce este un virus.

2) Principalele semne ale manifestării virusurilor.

Întrebare:

Ce semne de manifestare a virușilor ați întâlnit în practica de lucru pe un computer?

Elevii primesc o fișă și scriu un rezumat al acestuia:

Principalele semne ale apariției virușilor:

Încetarea lucrului sau operarea incorectă a programelor care funcționau anterior cu succes;
Performanță lentă a computerului;
Imposibilitatea de a porni sistemul de operare;
Dispariția fișierelor și directoarelor sau denaturarea conținutului acestora;
Modificarea datei și orei modificării fișierului;
Redimensionarea fișierelor;
O creștere semnificativă neașteptată a numărului de fișiere de pe disc;
Reducere semnificativă a dimensiunii RAM liberă;
Afișarea semnalelor sonore neprevăzute;
Înghețări și blocări frecvente în computer.

Tipuri de viruși informatici.

Temă pentru studenți. Faceți o notă de referință într-un caiet folosind N.D. Ugrinovich „Informatica și tehnologiile informației”, p. 67-69.

Tipuri de programe antivirus.

Elevii lucrează cu o prelegere electronică. (Anexa 1)

Prezentarea elevilor. Rapoarte „Evoluția programelor antivirus”.

4. Etapa de consolidare a cunoștințelor

1) Lucrări practice.

Elevii lucrează pe un computer.

Subiect: Lucrul cu un program antivirus

Ţintă: Aflați cum să căutați viruși folosind Symantec Antivirus

Proces de lucru

Deschideți Symantec Antivirus
Start / Toate programele / Symantec Client Security / Symantec Antivirus
Computer / Disc local C / Documente și setări / Cont / Setare locală
A evidentia
Verifica

Sarcină creativă: alcătuiți un semnal de referință pe subiect.

Elevii lucrează în grupuri. (Anexa 2)

5. Etapa controlului cunoștințelor

III. Etapa finală

1. Reflecție.

Întrebări pentru studenți:

Cum veți aplica informațiile învățate în lecția de astăzi în practica dumneavoastră viitoare?
Cât de util îți găsești, ca utilizator de PC, abilități antivirus?

2. Teme la alegerea elevilor:

Folosind materialul studiat în lecție, pregătiți un set de întrebări pentru un test pe tema „Programe antivirus”.
Folosind periodice de tehnologia informației, resurse de informații de pe Internet, pregătiți un scurt raport despre programele antivirus moderne utilizate pe Internet.
Folosind periodice de tehnologia informației, resurse de informații de pe Internet și capacitățile unui computer personal de acasă, pregătiți o prezentare pe tema: „Evoluția programelor antivirus”.

Literatură:

Informatica si tehnologiile informatice. Manual pentru clasele 10-11 / N.D. Ugrinovich. - Ed. a 3-a. – M.: BINOM. Laboratorul de cunoștințe, 2006. - 511 p.
Burnet S., Payne S. Criptografie - M.: BINOM, 2002
Kupriyanov A.I., Saharov A.V., Shevtsov V.A. Fundamentele securității informației - M .: Academy, 2006
Lesnichnaya I.G., I.V. dispărut, Romanova Yu.D., Shestakov V.I. Informatica si tehnologiile informatice. - M.: Eksmo, 2006
Khoreev P.B. Metode și mijloace de protecție a informațiilor în sisteme informatice - M.: Academia, 2005
Cirillo D. Protecție împotriva hackerilor - Sankt Petersburg: Peter, 2002